ISSN 2250 - 1959 (online) ISSN 2348 - 9367 (Print) New DOI : 10.32804/IRJMST

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कक्षा 11 में अध्ययनरत विद्यार्थियों की समायोजन का अध्ययन

    1 Author(s):  MAMTA SANKHLA

Vol -  7, Issue- 1 ,         Page(s) : 113 - 114  (2016 ) DOI : https://doi.org/10.32804/IRJMST

Abstract

विद्यालय में शिक्षक और शिक्षार्थी दोनों क्रियाशील रहते हैं। आज बढ़ती हुई जनसंख्या और जीवन की व्यवस्था के कारण विद्यालयों का महत्व और भी अधिक है। विद्यालयों का महत्व उनका प्रमुख कार्य समझा जाता है। विद्यालय वातावरण के अन्तर्गत बच्चों का शारीरिक, मानसिक व सांस्कृतिक एवं आध्यात्मिक विकास होता है। नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति के अनुसार प्रमुख लक्ष्यों में से एक लक्ष्य हमारे समाज में स्वावलम्ब, अधिक उत्पादन करने वाले अधिक क्षमतावान व अधिक विचारक नागरिक उत्पन्न करने का है। पाठ्यचर्या विशेष केवल उत्तम कोटि की योजना और निर्देश दे सकते हैं। उपयुक्त वातावरण का सृजन करना व उससे शैक्षिक अनुभव प्रदान करना तो शिक्षक का ही कार्य है। यदि विद्यालय विद्यार्थियों को भयभीत करने लगे, उनको असमायोजित करने लगे या उसके तनावों में वृद्धि करने लगे तो विद्यार्थियों के व्यक्तित्व का विकास नहीं होगा।

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