International Research journal of Management Science and Technology
ISSN 2250 - 1959 (online) ISSN 2348 - 9367 (Print) New DOI : 10.32804/IRJMST
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माध्यमिक विद्यालय के छात्रों की शैक्षिक उपलब्धि एवं समायोजन के संबंध में कक्षा पर्यावरण प्रत्यक्षीकरण का अध्ययन
1 Author(s): DR. DILIP KUMAR JHA
Vol - 13, Issue- 3 , Page(s) : 153 - 164 (2022 ) DOI : https://doi.org/10.32804/IRJMST
विद्यालय एक ऐसी संस्था है जिसे समाज द्वारा औपचारिक रूप से बच्चों को शिक्षित करने का उत्तरदायित्व दिया गया है विद्यालय एवं कक्षा पर्यावरण प्रत्यक्षीकरण बालक के सर्वांगीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका अदा करते हैं। कक्षा पर्यावरण प्रत्यक्षीकरण वह परिवृत्त है जो छात्र को चारों ओर से घेरे हुए हैं, तथा उनके जीवन व क्रियाओं पर प्रभाव डालता है। इस परिस्थिति में छात्र से संबंधित बाहर के समस्त तथ्य, वस्तुए, स्थितियाँ तथा दिशाएँ सम्मिलित होती हैं।